HausheldenAusmalbilder · Teilen
Der Zehnerkracher mit dem Ritterschild
56 : 7 = 8
Auf dem Blatt: Ein Monster in Ritterrüstung mit Schild und Gürtel, ringsum Wappen und ein leeres Schreibfeld.
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Zehnerkracher – das Monster auf diesem Blatt
Zehn an einem Tag. Es hat zwischendurch nicht einmal nachgezählt – gemerkt hat es das erst am Abend.
Zehnerkracher im Album der Haushelden-App
Der Zehnerkracher steht in der App für zehn erledigte Aufgaben an einem Tag – und dafür, dass man es zwischendurch gar nicht merkt. Hier hat er sich dafür eine Rüstung angezogen, die ihm eine Nummer zu groß ist.
Der Rechenweg passt zur Figur: Wer 28 : 7 = 4 kann, kann auch 56 : 7. Das Blatt zeigt beide Aufgaben untereinander, damit der Zusammenhang sichtbar wird und nicht erklärt werden muss.
Verdoppeln ist der Weg, den Kinder am ehesten von selbst finden – und den sie am seltensten benennen können. Das Blatt gibt ihm einen Namen. Ab da lässt sich darüber reden.
Der Rechenweg auf diesem Blatt: Verdoppeln
Von einer Aufgabe ausgehen, die sitzt, und ihr Ergebnis verdoppeln.
Der Ausgangspunkt ist immer eine Aufgabe, die schon sitzt – ein Anker. Je mehr Anker ein Kind hat, desto weniger muss es auswendig können.
Das Motiv gehört zum Set Teilen: Dieselben Zahlenfamilien, rückwärts gerechnet. Jedes Blatt nennt oben den Rechenweg und lässt unten Platz, ihn aufzuschreiben. Alle Motive dieses Sets ansehen – oder das ganze Set als ein PDF laden.
Fertig ausgemalt? Dann wartet ein Monster
Fotografiere dein ausgemaltes Bild in der Haushelden-App ab – mit dem kleinen Code unten am Blatt daran erkennt die App, welches Motiv es ist. Sobald deine Eltern es bestätigen, gibt es ein Eis, und ein Monster zieht ins Album ein. Das Ausmalen zählt damit genauso wie eine erledigte Aufgabe.
So geht's: Anleitung in drei SchrittenWarum ein Ausmalbild zum Konzept gehört
Ein Ausmalbild mit 56 : 7 = 8 im Bild ist kein Arbeitsblatt mit Deko. Es ist derselbe Gedanke wie in der App, nur auf Papier.
Die Digital-integrative Transferpädagogik hinter Haushelden geht davon aus, dass Kinder in digitalen Erfahrungsräumen echte Fähigkeiten entwickeln – Ausdauer, Planung, den Umgang mit Rückschlägen – und dass diese Fähigkeiten nicht von allein in Schule, Haushalt und Alltag ankommen. Sie brauchen eine Brücke.
Ein Blatt Papier ist eine solche Brücke. Es verlangt dieselbe Ausdauer wie ein Level, gibt aber kein Feedback im Sekundentakt. Wer es zu Ende malt, hat etwas geübt, das sich auf Hausaufgaben übertragen lässt. Und wer sein fertiges Bild anschließend in der App abfotografiert, sieht beides zusammengehören – was am Küchentisch entstanden ist, zählt auch drüben.